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视频微课:统编教材五下习作2“写读后感”

The following article is from 统编教材创意读写 Author 欢迎关注

              

每读一篇好文

每读一本好书

当然会有感

将心中所感写出来

就成了读后感




2020寒假真是最特别的一个寒假了。


这一节课,是“统编教材创意读写”团队捧出的第10节公益课,后面会有几十节,不断上新,从同步作文课到培优作文课,再到各种创意读写课……


的确付出了很多——因为我们是非常认真地对待这场公益活动,而且时间会延续很长!


我们一定会做好读写推广人!


每一节课,我都会问——


这一讲,如果孩子一个人跟学,是不是学完就会写?


这一讲,如果家长看了,能不能迅速上手指导自己的孩子?


这一讲,如果老师参照备课,会不会有所启发?


目前为止,我对这十节公益课的质量是满意的,从视频到课件,再到原创范文!所以我才敢说:您可以将我们的课和其他平台的网课放在一起比较,不敢说我们就是最好的那一个,但一定是上数的。


即使是公益课,质量也绝不会马虎!


我们一起继续努力!


爱是相互的,成长是共通的,您的转发分享,能给我们前进的动力!


期待

 

 






本讲备课:徐春花  梅花鹿

佳作供稿:徐春花

主讲:梅花鹿

 



下面是本节课的课件
每张可点击放大
依次滑动观看



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郑 重 声 明




   彩   佳   作


目录:

       

1.历经磨难,终取真经(朱庭辉)

2.坚定信念向前进(吴佳鸣)

3.打开心灵之窗(蒋承希)

4.小人物,大境界(陈博雅)

5.逆境造就人才(纪玥)

  


 

1.历经磨难,终取真经

——读《西游记》有感

小作家:朱庭辉

指导老师:徐春花

 

我读过很多书,其中令我印象最深刻的是中国四大名著之一的《西游记》,这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙僧保护师傅唐僧去西天取经的故事,他们一路上跟妖魔鬼怪及险恶的自然环境作斗争,历经了九九八十一难后,最终取得了真经。


《西游记》虽然我已经读了好几遍了,但当我在今年寒假再次拿起这本书的时候,仍然爱不释手,再读它时又有了与之前不一样的感想。因为今年我们全国过了一个“禁足”年,我们遇到了一个不知从何方而来的“妖魔鬼怪”——新型冠状病毒。


我在想,《西游记》中唐僧最后能够取得真经,是因为在唐僧的带领下,孙悟空、猪八戒、沙僧四个都发挥了自己的作用,他们缺一不可。而目前我们的祖国就像“唐僧”一样,正面临着新型冠状病毒的袭击;敬爱的钟南山爷爷所带领的医护人员就像神通广大的“孙悟空”,奋战在一线与“妖魔鬼怪”——新型冠状病毒做斗争;我们全国人民就像书中的“猪八戒”,每天在家吃吃睡睡,但关键时刻总会助一臂之力,还会勇挑大梁;而小区的管理人员就像忠心耿耿的“沙僧”,每天兢兢业业地守护着我们,严防死守,不让病毒侵害更多的人。


我想,只有医护人员、全国人民和小区的管理人员等都在国家的统一带领下,坚持不懈和病毒做斗争,才能取得抗疫的最终胜利,因为万众一心,其利断金。武汉加油!国加油!


以上只是我近来再读这本书的一些感悟,其实《西游记》这本书还有很多精彩有趣的故事、情节,在给我们带来快乐喜悦的同时,也会激励着我们,引发我们深入思考。


我建议每一位同学都去读读这部经典名著!


 



2.坚定信念向前进

——读《做最好的自己》有感
小作家:吴佳鸣

指导老师:徐春花

 

“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训;“书籍是人类进步的阶梯”,这是大文豪高尔基给我们传授的道理。近来,我读了一套《做最好的自己》,这套书通俗易懂,给予人爱,教人成长,我爱不释手。


这套书的作者是姝默,全书共八册,光看封面,便吸引了我的眼球,封面上不仅有灵动的图片,还有感人肺腑的文字提要……犹记其中一句:“考试就像通往知识路上的阶梯,与成功只隔一扇窗户,而阅读,便是打开这扇窗的关键。”多么形象的比喻,使我这个本就爱读书的男孩,更加坚定了前进的信念!


书中小阳的故事深深地震撼着我的心灵。小阳幼时得了一场大病,语言表达能力比常人差,并且理解能力较为欠缺,同龄人的冷嘲热讽更是让他自卑。小阳父亲心中时常泛起阵阵酸楚,但还是耐心地教导他:“孩子,即便我们出发比别人慢,但在过程中,万事皆有可能,不是吗?我们要做到不卑不亢,只要功夫深,铁杵磨成针的那一天总会到来的啊!”小阳奋发图强,最终实现了从“笨鸟”到“神童”的蜕变。


我为小阳坚定不移的意志与乐观向上的心态所感动,是啊,哪怕是天生有障碍的人,都如此努力,而作为正常人的我们,为何不加倍努力?从此,我在心中默默地明确了自己以后的目标――坚定信念,昂首前进,哪怕遍地荆棘,也决不后退!


品读好书,胜过看那似锦繁花。读《做最好的自己》,带你寻找自我,成就最好的自己!

 

 


3.打开心灵之窗

——《假如给我三天光明》有感

小作家:蒋承希

指导老师:徐春花

 

寒假里,妈妈给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书。看到书名我很疑惑,为什么要说“假如”给我三天光明呢?带着这份好奇,我翻开了这本书。


书中的主人公海伦·凯勒因为一次高烧,失去了视觉和听觉,后来凭借自己艰苦卓绝的努力,终于克服困难,取得成功。


海伦·凯勒在她出生时,本是一个很健康的婴儿,却在19个月大时因突如其来的疾病丧失了视觉和听觉。突然进入一个没有色彩,没有声音的世界,海伦对外界的恐惧使她变得狂躁不安,脾气越发暴躁。七岁时,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响了她一生的安妮·沙莉文老师,沙莉文老师小时候也差点失明,她了解这样的痛苦。


于是在她辛勤的教导与关爱下,海伦用手触摸等方法学会了手语,摸点字卡学会了读书。后来用手摸别人的嘴唇,学会了说话。海伦在老师的爱与关怀下,竟然克服了失聪与失明的障碍,完成了大学学业。1900年的秋天,她顺利进入美国哈佛大学的德克里夫学校学习。1904年以优异的成绩毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。


海伦凯勒说:“假如给我三天光明,第一天,我会看人,看他们的善良、温厚与友谊。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹,晚上我要去看戏剧和各种演出。第三天,我要游览纽约广场,看遍很多地方。”这些对于海伦来说是多么大的奢望,而对我们来说,随时都可以做到,那么我们还有什么理由退缩呢?去年暑假,妈妈给我报了一个游泳班,我因为呛了几口水,就不肯下水了,最后直接不学了。看了海伦·凯勒的经历,我发现我遇到的这些困难都不是事,所以我下定决心:以后不管遇到什么困难都要勇敢面对,并努力克服它。


我觉得《假如给我三天光明》是一本好书,一本教导我们要追逐梦想,遇到困难要越挫越勇的书,建议大家都看看。

 

 


4.小人物,大境界

               ——《骑鹅旅行记》读后感

小作家:陈博雅

指导老师:徐春花

 

最近,我读了一本书——《骑鹅旅行记》。


主人公尼尔斯因为调皮,惹怒了小精灵,小精灵就把他变小了。机缘巧合,尼尔斯在雄鹅莫顿的背上开始了一场奇妙的旅行。


书中令我印象深刻的一个片段是《帮助大学生》。这一篇章写了渡鸦巴塔基为了感谢尼尔斯,带他来到一个充满知识的国度。尼尔斯十分羡慕这里的人们,巴塔基告诉他,只要有人愿意和他交换,他就可以变回人去。但尼尔斯进大学生的宿舍后,当大学生说自己愿意和尼尔斯交换时,他不但婉言谢绝他们的好意,还请渡鸦巴塔基帮忙解决了大学生的困难。


除此之外,这本书还讲了尼尔斯帮助许多人的看似不起眼的事情,但这件件小事一次次地温暖着我的心。其实,我们的生活中也不缺这样的热心人。


我家楼下有一个收垃圾的老婆婆。我每天都会看见她,可从来不和她打招呼。因为我觉得她身上好像永远都散发着一种恶臭。但有一件事情,却让我改变了对她的看法。那天,我下楼扔垃圾,正好看见了那个老婆婆。我赶紧掏出手帕捂住鼻子。可在我掏手帕时,小钱包也掉了。扔完垃圾,我转身就走。


这时,老婆婆叫住了我。我转身不耐烦地说:“干嘛?”只见她手里捧着一个龙猫钱包向我走来,“宝宝,你钱包掉了。”我一时语塞:“谢谢您,谢谢……”刹那间,我满脸通红,觉得自己是多么渺小,纯粹地以貌取人是多么荒唐,老婆婆通过自己的劳动活出自己的姿态,非但如此,她还有着一颗金子般的心灵,我自愧不如!


掩卷沉思,我要感谢《骑鹅旅行记》,它让我摘下了这副有色眼镜,让我清醒地发现在我们的生活中,有些人虽然不起眼,但往往在你有困难时,他们会给予你贴心的帮助,他们才是最美的人!

 

 


5.逆境造就人才

——《假如给我三天光明》读后感

小作家:纪玥

指导老师:徐春花

 

这个寒假,我读了许多课外书,有《西游记》《呼兰河传》《假如给我三天光明》等等。其中,我最喜欢的是《假如给我三天光明》,这本书是海伦·凯勒的自传,书中海伦的一个个故事震撼着我的心灵。


海伦·凯勒是个很不幸的小女孩,出生仅十九个月,就被可恶的病魔夺走了光明和声音,从此,她的世界一片黑暗,一片寂寞。于我而言,真的很难想象她是怎样走过这一个个日日夜夜的,可是海伦·凯勒不但坚强地活了下来,而且活出了精彩的一生。


她的家庭教师莎莉文每天都用不同的方式让她记住单词,还教会了她各国的语言。要知道,一个普通人靠眼睛、耳朵等识字还要有一个过程,而让一个盲聋人学字,需要无数遍地一笔一划地写在她的手上,还要去触摸老师的喉咙……这该是有多大的困难哪!没有坚强的意志力支撑的人是很难做到的。海伦·凯勒正是因为有着这种坚持不懈的精神,才取得了常人都难以取得的伟大成就,难怪美国作家马克·吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。


    我们和海伦·凯勒比起来,身体健全,应该感到自己是十分幸福的,可身边有些小伙伴总觉得来日方长,常常抱怨学习的辛苦。我想或许是他们一切都太顺利了吧,常听长辈们说“逆境造就人才”,如果我们每个人把自己的今天、明天、后天都当作是仅有的三天,我相信每个人都可以活得更精彩!

 

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这个假期,如何写好读后感?

 

 


多读好书吧

让人生的风帆

因好书传递的力量

而更坚定

更果敢

更敢去追太阳

                                        

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统编版语文一年级下册课课练(可下载)

统编版语文二年级下册全册同步课课练(有答案,可下载)

统编版语文三年级下册课课练(有答案,可下载)

部编版语文四年级下册课课练(附答案,可下载)

统编版语文五年级下册课课练(附答案,可下载)

统编版语文六年级下册全册同步课课练(有答案,可下载)

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